Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математике
17.04.2009, 20:25
В 2004-2005 учебном году меня заинтересовало применение ИКТ в процессе обучения математике. За этот учебный год я познавала компьютер, его технические возможности, изучала опыт других учителей, применяющих компьютер на уроке. Конечно же, первоначально компьютер использовался как элементарная печатающая машинка для подготовки различных дидактических материалов , составления конспектов к уроку. Активно использовала знания детей, владеющих компьютером. Затем изучала и до сих пор изучаю всевозможные электронные учебники. Рассматриваю варианты применения этих учебников на уроке. При составлении авторских уроков неоценимую помощь оказывает программа "MS Power Point”. Эта программа позволяет быстро, без больших временных затрат подготовить презентацию к любому уроку. Использование программ-презентаций помогает психологически комфортно чувствовать себя учащимся на уроках. Можно неоднократно возвращаться к любому слайду презентации, вникая во все тонкости изучаемого урока. Новые информационные технологии обучения – это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которого является компьютер. Компьютер – это мощный инструмент, позволяющий решать новые, ранее не решенные дидактические задачи. Современный учитель при подготовке к урокам должен максимально эффективно использовать свое время. Это достаточно кропотливая работа, требующая много сил и времени. Преподнести материал так, чтобы он был понятен и доступен – в этом может оказать помощь компьютер. Появление в школе компьютерного класса значительно помогло повысить эффективность обучения. Использование информационно-коммуникативных технологий позволяет на содержательном уровне управлять учебно-воспитательным процессом. Все виды уроков осуществляются через такие формы работы с техническими средствами: 1. В классе, где достаточно много компьютеров, каждый ученик работает индивидуально под контролем учителя. 2. В классе, где несколько компьютеров, за каждым работает одновременно несколько учащихся. Такая форма работы учит детей работать в группе, развивать коммуникативные навыки, навыки сотрудничества. 3. В классе 1 компьютер. Использование проектора и экрана дает возможность совмещать на уроке работу с программой. Ярко и наглядно проиллюстрировать изучаемый материал на большом экране. 4. Обсуждение изученного материала с классом. 5. Совместное решение предлагаемых задач. 6. Индивидуальная работа в тетради.
Компьютер используется для проведения уроков, для создания наглядных пособий (Word, Exсel, Publisher), проверочных и контрольных работ, компьютерных тестов, для диагностики и коррекции знаний, для обмена опытом (Internet).
При использовании информационно-коммуникативных технологий прослеживаются все этапы урока: 1. Проверка знаний может проводиться в виде теста в программе Word, созданного в формате ЕГЭ, или в виде теста Exсel, где проверку и оценку выставляет компьютер. 2. Объяснение новой темы проводится на компьютере с помощью проецирующего устройства. 3. Использование презентаций помогает оживить материал, сделать его более красочным и наглядным. 4. Закрепление материала заключается в выполнении учащимися разноуровневых заданий на компьютере.
Что положительного дают такие уроки? • Ребятам очень нравится работать на компьютере, повышается интерес к предмету. • Каждый ученик выбирает тот темп, который ему больше подходит, в случае необходимости он может вернуться к тому материалу, который не понял. • Обучение идет индивидуально, способствует развитию самостоятельности. • Материал снабжен чертежами, различная цветовая гамма, звуковое сопровождение, если это возможно, все это оказывает положительное воздействие на ученика. • Сочетается контроль и самоконтроль. • Дает возможность быстро и эффективно тестировать
В 2005-2006 году. я подготовила 10 вариантов тестов для проведения переводного экзамена по алгебре и началам анализа за курс 10 класса. Эти тесты мы ввели в компьютеры с помощью программы Tester. Параметры установки позволяли случайным образом выводить на экран компьютера вариант, нумерация заданий также варьировалась. Процедура проведения переводного экзамена таким образом значительно упростилась. Результаты экзамена по первой части экзаменационной работы проверяются автоматически компьютером, и их ученик мог увидеть практически сразу. Вторая часть проверяется учителем и затем выводится итоговая оценка.
Вариант 1. Часть первая. Содержит задачи базового уровня. Проверка проводится компьютерной программой. А1. Упростить выражение:
1) 2) 3) 9 4) 27 А2. Найти значение выражения: при х=25; у=16 1) 16 2) -17 3) -4 4) 19
А3. Упростить выражение: cos 1) -1 2) 0 3) sin 4) 1
A4. Найти область определения функции: У= 1) (-1;1] 2) (- 3) [1;+ 4) (-
А7. Решить уравнение: sin x-8sinx+5cos x=0 1) 2) 3) 4)
А8. Найти область значений функции: y=12+cosx 1) [11;13] 2) 3) [-1;1] 4) [12;13]
А9. Какая из следующих функций является четной? 1) x (1+sinx) 2) x sinx 3) x+cosx 4)x sinx+x
B1. Сколько корней имеет уравнение на промежутке [0; 2]? B2. Найти длину промежутка убывания функции у= х +2х -12х+19 В3. Точка движется по координатной прямой согласно закону х(t)=4+10t-2t ,где х(t)-координата точки в момент времени t. Найдите скорость точки при t=3. Часть вторая Содержит задачи повышенного уровня. Проверка проводится учителем.
Мне недавно требовалась юридическая услуга и я искал юридический центр в г. Москва! После чего совсем случайно нашёл на http://www.consalt-centr.ru/predst_v_sudah.html - Представительство в судах разных инстанций . Почитал их сайт и оформил предложенную юридическую консультацию. После этого юридическая услуга дала о себе узнать и я наконец таки решил свои личные проблемы. Советую юридический центр Консалт в Москве.
Интернет друзья подкинули мне линк: http://srub-dizain.ru/pilomaterial - Купить оптом pilomaterial Kiržač и стал я пить пивко! Меня как раз интересовал профилированный брус камерной сушки. В общем после этого я и повёз туда деньги! Там реально всё организовано сделано и красивый профилированный брус не тяжело купить. Всему этому сопутствовала тяжёлая навигация сайта, которую быстро обнаружил.Круто конечно то, что это изготовитель пиломатериалов – но сайт тяжёлый на восприятие.
Вот вам и Январь! Вот в интернет просторах наткнулся на предложение http://rentrealtycrimea.com - сдам квартиру в Симферополе и впал в ярость. Кстати забыл поздороваться! В общем сдам квартиру в Симферополе Украина ,я узрел и оперативно раздуплился, что жизнь прекрасна – раз имеют место такие цоколи. Поэтому каждому ходатайствую сайт http://rentrealtycrimea.com с Симферопольской недвижимостью.
Нашёл уникальное предложение и впал в истерику! Вот так оно было изложено: сдам 4 комнатную квартирочку в жилом помплексе http://opa.od.ua/tags/%E6%EA+%C1%E5%EB%FB%E9+%EF%E0%F0%F3%F1/ - белый парус Одесса. Рядом: ночной клуб, стильный пляж, дом мира и остров. Жилье с офигенным авторским дизайном, Германской мебелью и недорогой бытовой техникой.
